EXCELENTE CUADERNO DE CAMPO RECOJO DE EVIDENCIAS DEL NIVEL INICIAL [REFERENCIAL]
EXCELENTE CUADERNO DE CAMPO RECOJO DE EVIDENCIAS DEL NIVEL INICIAL [REFERENCIAL]
Estimados docentes el día de hoy les compartimos un excelente cuaderno de campo del nivel inical, espero se de vuestra ayuda para tan ardua labor que realizan a diario.
CUADERNO DE CAMPO
(Análisis de evidencias)
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: Nos comunicamos mejor para sentirnos bien
ACTIVIDAD Actividad: Las nuevas formas de estar, jugar y conversar – II
PROPÓSITO DE APRENDIZAJE reconocer, explorar y expresar sus emociones en el contexto actual
RETO:
1.-Realicen mandalas en familia y dibújenlos
2.-Creen algún objeto con materiales de rehuso para inventar
COMPETENCIA: Crea proyectos desde los lenguajes artísticos
CRITERIO DE EVALUACIÓN: A través del dibujo realiza la propuesta del objeto que quiere realizar; manipula y elige los materiales de su casa, que usara al hacer un objeto con material de rehuso, finalmente muestra a su familia, explicando como lo hizo y como lo usara.
EVIDENCIA SOLICITADA: Hacer un juguete con materiales de rehusó, donde su niño realizara el modelo del juguete que quiere hacer,puede ser un dibujo , modelado o de la manera que su niño elija ,probara y elegirá los materiales que usara y al terminar mostrara a su familia como lo hizo y como lo usara.
NOMBRE DEL NIÑO(A):
EDAD: 3 años SECCIÓN
FECHA DE LA OBSERVACIÓN: 10 agosto 2020
TIPO DE EVIDENCIA OBTENIDA: (FOTOGRAFÍA, VIDEO, AUDIO, ANOTACIONES, ENTREVISTA, OTROS).
video
DESCRIPCIÓN DE LA EVIDENCIA Y ANÁLISIS:
Sebastian envía un video donde está elaborando un juguete y dialogando con su mamá, con unos tubos de papel higiénico en la mano dice ”si con esto le hacemos sus piernas para que se pare”, la mamá responde está bien, trae una cajita pequeña y dice “esto que sea su cabeza, hay que ponerle ojitos narices y su boquita” continúan pegando las partes y nos enseña “ya profesora hice mi robotcito”
COMENTARIO AL ESTUDIANTE Y PADRES DE FAMILIA/RETROALIMENTACIÓN:
Felicitaciones Sebastian qué bonito quedo tu juguete veo que te ayudo tu mamita ,elegiste los materiales y fueron probando cual les podía servir ¿De que manera elaboraste el modelo del juguete que querías hacer?, ¿Dónde esta ese modelito podría verlo?, ¿Te salió tu juguete igual a tu modelo o dibujo que hiciste?, ¿Se lo mostraste a tu familia?, ¿les explicaste como lo hiciste?, ¿les enseñaste como se usa tu juguete?.
RECOMENDACIONES A PPFF
Agradecerles por el apoyo brindado a su niño.
Felicitarlos y explicarles logros que tiene María
Explicarle que para desarrollar la creatividad es necesario que el niño realice modelados de lo que quiere hacer a
través del dibujo u otra técnica .
Importancia de que con sus propias palabras explique como lo hizo y para que le va a servir.
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