ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN FORMATIVA EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA [Infórmate aquí]

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PROPOSITO: Fortalecer reflexivamente nuestras competencias pedagógicas respecto al proceso de retroalimentación dentro del
enfoque de la evaluación formativa en el marco del CNEB.

QUÉ ES LA EVALUACIÓN: Proceso sistemático en el que se recoge y valora información relevante, acerca del Nivel de desarrollo de
las competencias en cada estudiante, con el fin de Contribuir oportunamente a mejorar su aprendizaje.

QUÉ ES EVALUACIÓN FORMATIVA: Una evaluación es formativa, cuando a partir de la información sobre los aprendizajes de los estudiantes, se consideren espacios para retroalimentar y ajustar las estrategias o actividades. Es un proceso continuo de evaluación que ocurre durante la enseñanza y el aprendizaje, basado en la búsqueda e interpretación de evidencia acerca del logro de los estudiantes respecto a una meta.

CUÁL ES EL ENFOQUE DE LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES:

  • Valorar el desempeño de los estudiantes al resolver situaciones o problemas combinando diversas capacidades.
  • Identificar el nivel actual que se encuentran los estudiantes respecto de las competencias con el fin de ayudarlos a avanzar hacia niveles más
    altos. 
  • Crear oportunidades para que el estudiante demuestre hasta dónde es capaz de combinar diversas capacidades que integran una
    competencia.

 

Fuente: UGEL TUNGASUCA

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