EXCELENTE: Manual Técnicas e INSTRUMENTOS para facilitar la EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE [Más Información Aquí]

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Manual Técnicas e instrumentos para facilitar la EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

1-INTRODUCCIÓN

El presente Manual tiene como propósito ofrecer un panorama general de la Evaluación del Aprendizaje. La Evaluación
cumple una función clave dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje ya que permite medir el conocimiento sobre un determinado tema y refleja la efectividad de dicho proceso. Por tal motivo, surge la importancia de que el docente cuente con un pleno conocimiento y entendimiento de los métodos y técnicas de evaluación existentes en el ámbito docente actual, además de las cuestiones fundamentales relativas a la finalidad y al destinatario de la evaluación. Es el docente quien define y decide las técnicas e instrumentos que se usarán, y éste uso deberá estar siempre sustentado de manera clara y objetiva.

2.-CONCEPTOS

1.-Pruebas
Es el instrumento de medición que proporciona las estimaciones más “realistas” del rendimiento escolar. Por lo tanto hablar
de prueba es lo mismo que hablar de un examen.
Para medir el aprendizaje las pruebas o exámenes ofrecen ventajas que en conjunto no poseen los demás instrumentos de
medición, entre los que podemos citar algunas:
a) Se pueden aplicar justo en el momento adecuado.
b) Se pueden planear sus alcances y estructura.
c) Se pueden aplicar simultáneamente a grandes grupos.


2.-Reactivo
Es el planteamiento de una situación que requiere solución, que propone acciones o suscita reacciones que se traducen en
respuestas, de cuyo grado de acierto sea posible hacer un diagnostico sobre el alcance de los aprendizajes.


3.-Técnica
Es el procedimiento mediante el cual se llevará a cabo la evaluación del aprendizaje. Una técnica para la recolección de
información es un procedimiento que sirve para obtener la información.


4.-Instrumento
Son los documentos utilizados que nos permiten obtener y medir el alcance de los objetivos que los alumnos alcanzaron en
base a su aprendizaje de determinado tema.


5.-Diferencia entre técnica e instrumento.
La técnica es el procedimiento que los maestros utilizamos para medir y evaluar el aprendizaje, mientras que el instrumento
es el documento que se toma como evidencia del aprendizaje alcanzado del alumno.

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Fuente: Minedu

 

 

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